I. El Trabajo de Pro Humanus:
Escuela Itinerante
En diversas regiones del país realizamos periódicamente módulos de acompañamiento pedagógico en Jardines de Infancia y los tres primeros grados de Escuelas seleccionadas.
El objetivo principal de este proyecto es contribuir a mejorar la educación con elementos pedagógicos que ayuden a los maestros y a los padres de familia a responder mejor a las necesidades y a las etapas de desarrollo de los niños.
Acompañamos a los maestros mediante talleres para que amplíen sus conocimientos y desarrollen sus capacidades artístico-pedagógicas. Asimismo se realizan clases modelo, con la participación de los maestros, para poder integrar en las actividades escolares los nuevos elementos trabajados en conjunto. Involucramos a los padres de familia mediante talleres prácticos a fin de que acompañen el proceso de aprendizaje de sus hijos y respalden las labores que se realizan en la escuela.
Acompañamiento a niños con cáncer
En el ámbito de salud, el equipo de Pro Humanus interviene acompañando a niños con cáncer dentro de un hospital general en Lima. Complementando la atención médica del hospital, realizamos con los niños actividades artístico-pedagógicas con el objetivo de considerar más al niño como tal, en su respectiva etapa de desarrollo, que al niño enfermo dentro de sus difíciles circunstancias.
II. Actividades, Resultados 2012:
En el anño 2012 se continuó y se amplió el proyecto que se está ejecutando desde del año 2009. Desde el punto de vista administrativo, el 2012 fue la culminación de un proyecto financiado por tres años (Marzo 2010 a Diciembre 2012).
Resumen de actividades:
- Taller de fortalecimiento entre equipos y maestros de ADECAP y Pro H umanus
- Taller de extensión educativa para maestros de Cusco y Pisac
- Actividades pedagógicas y Congreso Internacional Mundial de Ped. W. en Europa
- Primer bloque de acompañamiento a maestros en Huancavelica
- Viaje de exploración y coordinación con Caith (Accha) y Kusi Kawsay (Pisac)
- Congreso Iberoamericano de Pedagogóa Waldorf, Brasil
- Segundo bloque de acompañamiento a maestros en Huancavelica
- Tercer bloque de acompañamiento a maestros en Huancavelica
- Acompañamiento pedagógico en Cusco: Casa de la Cult., Accha y KK, Pisac
- Clausura del año con los niños con cancer en Lima
Sobre cada actividad mencionada existen amplios informes y evaluaciones que se realizan a lo largo del año.
Cuatro años Escuela Itinerante en Huancavelica:
Este año las actividades de Pro Humanus se iniciaron apoyando a la preparación del taller pedagógico para 30 maestros de la provincia de Tayacaja, Huancavelica en conjunto con ADECAP. La posterior ejecución de este taller, por primera vez fue asumido por los mismos maestros y facilitadores de los centros pilotos con los que venimos trabajando. Con esto los maestros capacitados han logrado mayor autonomía y responsabilidad en su labor pedagógica.
En los tres módulos de acompañamiento de este año (en los 4 centros pilotos), se ha manifestado en los maestros mayor compromiso, creatividad e iniciativa propia en su labor pedagógica.
Este logro se refleja en su relación respetuosa y cálida con sus alumnos, quienes asisten a la escuela con alegría y motivación. Por consecuencia ha disminuido el ausentismo y la deserción escolar.
Los Padres de Familia participan con interés en las reuniones pedagógicas llevadas en forma vivencial y práctica. Sin embargo, los maestros del lugar todavía no logran hacerlo sostenible.
En general, en este año se ha iniciado la fase de seguimiento y monitoreo (4to año), es decir un acompañamiento menos intensivo y frecuente en base a la creciente autonomía de los maestros. Es así que el equipo de Pro Humanus se va retirando activamente, dejando en manos de los maestros la responsabilidad para continuar y sostener la propuesta pedagógica trabajada en conjunto.
Aun así, a solicitud de los maestros, solo la fase de monitoreo se continuará en el año 2013 y los maestros podrán participar, por propia iniciativa, en cursos pedagógicos de profundización para maestros en general.
Nuevas perspectivas en la región de Cusco
A fines del año 2011 – a raíz de los talleres de extensión educativa realizados en Lima – algunas iniciativas del Cusco tomaron contacto con Pro Humanus, solicitando el acompañamiento pedagógico a sus instituciones. Dada la situación de estar culminando el proyecto de la Escuela Itinerante en Huancavelica, se abrió el espacio para considerar estas solicitudes. Después de una etapa de exploración, coordinación y primeros talleres en el transcurso del año 2012, se tomó la decisión de apoyar en los siguientes años a dos de estas iniciativas bajo la modalidad del proyecto Escuela Itinerante.
Las iniciativas son:
Centro Yanapanakusun (Caith), región Cusco:
Entre otros proyectos, Casas de la Cultura para niños entre 3 y 13 años, que buscan fortalecerlos para el aprendizaje con actividades pedagógico-artísticas complementarias a las de la escuela y jardín de infancia estatal local.
Kusi Kawsay
Kusi Kawsay es un colegio privado (Jardín de infancia hasta 4to grado de Secundaria) ubicado en Pisac (región Cusco). Aspira integrar los valores de la cultura indígena con los aspectos universales del desarrollo del niño.
En el acompañamiento de este colegio se integran algunos maestros de la escuela Wiñaypaq ubicada en la misma zona. En el trabajo realizado hasta ahora, en los maestros participantes se observa una mejor base pedagógica y una mayor identificación con su labor y su cultura. Muestran buena disposición y apertura para trabajar conjuntamente la nueva propuesta pedagógica.
Quinto año de acompañamiento a niños con cancer en Lima
Durante el año se logró acompañar con continuidad dos veces a la semana con dos responsables cada vez. Aun en los periodos donde el equipo de Pro Humanus trabajo en el interior del país, los voluntarios continuaron el trabajo. El equipo se ha fortalecido en el trabajo con los niños logrando una mejor percepción de sus necesidades individuales en cada momento y un contacto más directo con el niño como tal.
El personal médico reconoce más el trabajo del equipo y lo integra más a su quehacer.
III. Financiamiento:
Las siguientes instituciones apoyaron el trabajo de Pro Humanus en el año 2012:
- ING Direct Kids Foundation, Estados unidos via
- Fundación Accanto, Suiza
- Fundación ACACIA, Suiza
- Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V., Alemania
- Zukunftsstiftung Entwicklungshilfe, GLS Treuhand, Alemania
- Circulos de amigos en Suiza y Alemania
Presupuesto del proyecto en comparación con los egresos reales del 2012